DOCENCIA Y WEB 2.0

Modelos Andragógicos  Ideas fuerza de la andragogía • Idea fuerza 1. Aprende debido a que quiere aprender para transformar su situación personal y social. • Idea fuerza 2. La andragogía responsabiliza al adulto de sus aprendizajes. • Idea fuerza 3. La confrontación permanente entre teoría y práctica y el análisis del proceso constituye un aspecto importante del proceso andragógico, al obligar a los docentes o andragogos y estudiantes o agentes de aprendizaje, a desarrollar su creatividad crítica e innovadora. • Idea fuerza 4. Debe existir una vinculación estrecha entre los procesos de trabajo y los hechos andragógicos. Principios de formación del Modelo Educativo - Aprender a Conocer. Ante el avance del conocimiento y las nuevas modalidades de actividad económica y social, es necesario conciliar una formación general con la posibilidad de ahondar en un campo específico del conocimiento, bajo una perspectiva de aprendizaje permanente durante toda la vida. - Ap...

METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS  Por “metodología didáctica”, son muchos los autores que entienden la “forma de enseñar”, es decir, todo aquello que da respuesta a “¿Cómo se enseña?” Una definición tan amplia avala que se utilicen como sinónimos conceptos tales como: “metodología de enseñanza”, “estrategias de enseñanza”, o “técnicas de enseñanza” . Con un mayor rigor conceptual, metodología didácticas se podría definir como “ las estrategias de enseñanza con base científica que el/la docente propone en su aula para que los/las estudiantes adquieran determinados aprendizajes” (esto es, la metodología didáctica es lo que define la “interacción didáctica” que se produce en las aulas). Desde este enfoque, la “estrategia de enseñanza” solo se convierte en sinónimo de “metodología didáctica” cuando ésta cuenta con una base científica demostrada. Es decir:  En conclusión, la metodología didáctica es la forma de enseñar, cuando se hace de forma estratégica y con base ...

La integración de actividades con google son muy prácticas en la vida actualizada de hoy, porque permite tener un office en todos los lugares, es decir que ayuda a la creación de archivos sin la necesidad de estar guardando, es decir es muy práctico porque no necesitamos instalaciones en nuestra computadora o en el Smart. Google se ha encargado de facilitar a los usuarios   un sinnúmero de recursos que facilitan y apoyan a la concreción de archivos y además un trabajo colaborativo entre todos los que apoyan en función de la temática, además con los dispositivos androide es mucho mejor la fortaleza en los procesos de creación, porque cuenta con apps que son actualizadas a cada momento que permite un mejor adaptación en función de la necesidad que el usuario requiera, se para el uso de mensajería, llamada, redes sociales, entre otros, además de estar permanentemente conectado y al día de los acontecimientos.   Vivimos en un mundo rápido en el cual con hacer un ...

La Web 2.0 surge de una evolución permanente de la virtualidad desde el inicio de las tecnologías hasta la actualidad, proponiendo aplicaciones dinámicas e interactivas, permitiendo el desarrollo de la nueva generación que provee participación, colaboración e interacción por los usuarios. En contraste con la Web tradicional se puede notar claramente la interacción y participación de los usuarios en las denominadas “comunidades sociales”, dónde se usa interfaces dinámicas e interactivas las cuales se puede participar de las mismas mediante el etiquetamiento, clasificación y/o toma de decisiones. El interés de las aplicaciones colaborativas se centran en la compartición entre todos, como lo podemos notar el uso de los blogs, que permiten crear nuevas opciones de aprendizaje, facilitando la transición de conocimiento y producción del mismo, creando efectividad al estar unidos en función de la misma causa. Sin embargo podemos visualizar que existen diversas herramientas y aplicaci...